Formazione Continua e Educazione degli Adulti: le dimensioni formale, non formale e informale nel confronto fra Italia e Francia

Authors

  • Matteo Cornacchia Università degli Studi di Trieste
  • Elena Marescotti Università degli Studi di Ferrara
  • Paolo Di Rienzo Università degli Studi Roma Tre
  • Chiara Biasin Università degli Studi di Padova
  • Hervé Breton Université de Tours
  • Catherine Guillaumin Université de Tours
  • Sébastien Pesce Université de Tours

DOI:

https://doi.org/10.19241/lll.v13iAl30.83

Abstract

Il dossier ‘Formazione continua ed Educazione degli adulti: le dimensioni formale, non formale e informale nel confronto fra Italia e Francia’ trae origine dal seminario di studi ‘Formazione Continua ed Educazione degli Adulti: un confronto con la Francia – Formation Continue et Educa- tion d’Adultes en Italie: une mise en perspetive avec le système français’, svoltosi il 15 marzo 2017 presso il Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata dell’Università degli Studi di Padova.

Dossier Formazione Continua ed Educazione degli Adulti

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Published

28-12-2017

How to Cite

Cornacchia, M., Marescotti, E., Di Rienzo, P., Biasin, C., Breton, H., Guillaumin, C., & Pesce, S. (2017). Formazione Continua e Educazione degli Adulti: le dimensioni formale, non formale e informale nel confronto fra Italia e Francia. Lifelong Lifewide Learning, 13(Al30), 1–50. https://doi.org/10.19241/lll.v13iAl30.83

Issue

Vol. 13 No. Al30 (2017): ALLEGATO AL N. 30: Formazione Continua e Educazione degli Adulti: le dimensioni formale, non formale e informale nel confronto fra Italia e Francia

Section

Supplement

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