Dialogues between University and Citizenship: a pedagogical contribution to support educational acting in a pandemic emergency

Abstract

A partire dal disagio diffuso causato dalla pandemia di Covid-19 dai primi mesi del 2020, si intende proporre una riflessione circa la possibilità di un contributo pedagogico che possa sostenere il sapere e le pratiche dei professionisti educativi di fronte a sfide e domande di formazione inedite. All’interno del progetto “Bicocca per la Cittadinanza” nella prima fase dell’emergenza sanitaria, un gruppo di pedagogisti del Dipartimento di Scienze umane per la formazione “Riccardo Massa” dell’Università Milano-Bicocca, ha attivato un tavolo di progettazione per la realizzazione di eventi su temi educativi rivolti al territorio.  L’iniziativa dei Dialoghi con la Cittadinanza verrà presentata quale azione di responsabilità sociale e civile assunta dall’Università per sostenere l’azione di professionisti e cittadini che esplicitamente o implicitamente svolgono funzioni educative.