Dialogues between University and Citizenship: a pedagogical contribution to support educational acting in a pandemic emergency

Abstract

A partire dal disagio diffuso causato dalla pandemia di Covid-19 dai primi mesi del 2020, si intende proporre una riflessione circa la possibilità di un contributo pedagogico che possa sostenere il sapere e le pratiche dei professionisti educativi di fronte a sfide e domande di formazione inedite. All’interno del progetto “Bicocca per la Cittadinanza†nella prima fase dell’emergenza sanitaria, un gruppo di pedagogisti del Dipartimento di Scienze umane per la formazione “Riccardo Massa†dell’Università Milano-Bicocca, ha attivato un tavolo di progettazione per la realizzazione di eventi su temi educativi rivolti al territorio.  L’iniziativa dei Dialoghi con la Cittadinanza verrà presentata quale azione di responsabilità sociale e civile assunta dall’Università per sostenere l’azione di professionisti e cittadini che esplicitamente o implicitamente svolgono funzioni educative.