Introduzione

Storia ed evoluzione del sistema formale di educazione degli adulti in Italia: contesti, provvedimenti, ratio formativa (Elena Marescotti)

Esperienza, pratiche sociali e disposizioni evolutive: i presupposti teorici dell’apprendimento informale
(Matteo Cornacchia)

Il riconoscimento, la validazione e la certificazione delle competenze nel sis- tema italiano
(Paolo Di Rienzo)

La ‘cultura della formazione degli adulti’ in Francia: sviluppi e dimensioni (Chiara Biasin)

La Reconnaissance et la Validation des acquis de l’expeÌrience en France: le paradigme de l’expeÌrientiel aÌ€ l’eÌpreuve des certifications (HerveÌ Breton)

La formation en alternance en France (Catherine Guillaumin)

Le roÌ‚le des responsables peÌdagogiques de groupes en formation continue dans une universiteÌ française: une autonomie des enseignants du supeÌrieur inversement proportionnelle aÌ€ celle de leurs universiteÌs (SeÌbastien Pesce)