The implementation of the school's educational mission through harmonious and global human development
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Abstract
La "Riforma del sistema di orientamento" del Piano nazionale di ripresa e resilienza finanziato dall'UE - Next Generation EU 2022 sottolinea il ruolo cruciale della scuola e dell'istruzione obbligatoria. Questa è un'opportunità per la pedagogia contemporanea di riscoprire e adempiere alla sua primaria missione educativa e sociale. Ciò può avvenire attraverso lo sviluppo e l'attuazione di un progetto coordinato e strutturato di formazione intellettuale e umana globale nelle pratiche didattiche scolastiche. Per r i f let tere sul l a funzione format iva dell'obbligo scolastico in termini personali, politici e sociali e sul valore educativo dell'orientamento, presentiamo gli esiti di una ricerca didattica triennale condotta tra il 2019 e il 2022 in alcune scuole pugliesi selezionate. Come da linee guida dell'orientamento, il testo dimostra l'efficacia pedagogica di un'azione educativa che si qualifica e si struttura come processo morale di emancipazione individuale. Ciò è in linea con l'obiettivo di raggiungere uno sviluppo umano armonico e globale.
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