Innovare la formazione: Integrare accademia e bottega nei percorsi di sviluppo del capitale umano

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Pubblicato: giu 30, 2009
DOI: https://doi.org/10.19241/lll.v5i14.299

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Giusi Miccoli

Abstract

La formazione sta reinterpretando il suo modo di essere, superando lo schematismo della formazione classica ed andando oltre il puro aggiornamento di conoscenze. Vengono adot-tate metodologie attive quali la partecipazione e la facilitazione, che guidano il lavoro di grup-po, le simulazioni e i gruppi di discussione. Il risultato è il miglioramento dei processi di lavo-ro e della motivazione del personale.

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Fascicolo
V. 5 N. 14 (2009): Eda: creatività e innovazione
Sezione
Contributi teorici
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