Per un "diritto" all'apprendimento permanente?

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Paola Nicoletti

Abstract

Negli ultimi anni si è abusato del termine dirit-to,al quale si è ricorso in modo improprio an-che in relazione alla mancata previsione di ef-fettività, e quindi al concreto esercizio dello stesso. È da tenere presente, poi, che alla no-zione di diritto si dovrebbe accompagnare an-che quella di dovere, molto spesso dimenticata dal legislatore ordinario, ma non dal costituente.

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Sezione
Contributi teorici