Diritto all'educazione: diritto alla scuola di base?

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Pubblicato: mag 2, 2014
DOI: https://doi.org/10.19241/lll.v10i23.206

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Alessio Surian
Università degli Studi di Padova

Abstract

L’articolo presenta una selezione di dati signifi-cativi in merito alle politiche internazionali di promozione e monitoraggio del diritto all’edu-cazione, mettendo a confronto priorità e inve-stimenti realizzati nell’arco degli ultimi venticin-que anni, con particolare riferimento al ruolo delle Nazioni Unite e alle istanze delle organiz-zazioni della società civile che promuovono un approccio non riduzionista al diritto all’educa-zione.

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Fascicolo
V. 10 N. 23 (2014): Per un diritto dell'empowerment delle persone e delle comunità
Sezione
Contributi teorici
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