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V. 3 N. 9 (2007): Paulo Freire e Don Milani: due maestri per l'educazione degli adulti
V. 3 N. 9 (2007): Paulo Freire e Don Milani: due maestri per l'educazione degli adulti
Pubblicato:
25-10-2007
Editoriale
A proposito degli interventi normativi del Ministero della Pubblica Istruzione
Paolo Sciclone
I
PDF
Contributi teorici
Con Don Milani e Paulo Freire, oltre Don Milani e Paulo Freire. Verso il terzo millennio.
Paolo Serreri
1 - 5
PDF
Don Lorenzo Milani. Una rassegna bibliografica
Manuela Ladogana
6 - 8
PDF
Rassegna bibliografica di e su Paulo Freire
Anna Erika Ena
9 - 12
PDF
Fra Angicos e Barbiana: prospettive pedagogiche interculturali
Alessio Surian
13 - 16
PDF
L'ATTUALITA' DI PAULO FREIRE Intervista a Moacir Gadotti (Istituto Paulo Freire) in occasione del Forum Mondiale dell’Educazione dell’Alto Tiete, Settembre 2007
Alessio Surian
17 - 21
PDF
Sfide politiche dell’educazione sociale [estratto]
Oscar Jara Holliday
22 -26
PDF
Per una pedagogia di lotta. Riflessioni a 10 anni dalla morte di Paulo Freire
Carlos Alberto Torres
27 - 28
PDF
Lo sviluppo del Lifelong learnig è una scommessa culturale
Paolo Serreri, Aureliana Alberici
29 - 31
PDF
Considerazioni sui provvedimenti in materia di Formazione Permanente
Ludovico Albert
32 - 36
PDF
Schema del disegno di legge sull’apprendimento permanente: una proposta che appare di basso profilo
Sergio Angori
37 - 39
PDF
Sia permanente l’educazione
Franco Belezza
40 - 41
PDF
E’ il tempo per una legge sull’apprendimento degli adulti: se non ora, quando?
Maria Brigida
42 - 44
PDF
EDA e Istruzione
Liviana Canovai, Toni Virdia
45 - 49
PDF
La nuova frontiera della cittadinanza
Fabrizio Dacrema
50 - 52
PDF
Proposta di Legge Quadro per lo Sviluppo dell’Educazione degli Adulti nell’ ambito del diritto all’apprendimento permanente
Laura Franceschini
53 - 56
PDF
I provvedimenti del Governo per l'apprendimento permanente
Pasquale Iorio
55 - 56
PDF
Disegno di legge per l'apprendimento permanente
Michele Mangano
57 - 58
PDF
Note sullo schema di Disegno di legge governativo: “Norme in materia di apprendimento permanete”
Grazia Napoletano
59 - 60
PDF
Bene il riconoscimento degli apprendimenti non formali e informali. Ma che fine ha fatto il sistema dell’EDA?
Paolo Orefice
61 - 63
PDF
Legge quadro sull’EDA: ancora in attesa
Noemi Ranieri
64 - 65
PDF
Dall’Educazione degli Adulti all’Istruzione passando per l’Apprendimento Verso l’infinito e oltre...
Bruno Schettini
66 - 69
PDF
Il disegno di legge del MPI sull'apprendimento permanente
Lucio Saltini
70 - 71
PDF
Schema di disegno di legge concernente “Norma in materia di apprendimento permanente“
Elio Satti
72
PDF
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English
Italiano
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