Chello F. “Ricostruire” l’epistemologia delle pratiche educative riflessive.: Un’analisi critica dell’eredità di Dewey nel modello di professionalizzazione di Schön. LLL [Internet]. 8 luglio 2021 [citato 28 agosto 2026];17(38):26-38. Disponibile su: https://edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/592