La Marca, Alessandra, Leonardo Longo, e Federica Martino. «Digital Skills E Consapevolezza Metacognitiva: Prospettive Di Sviluppo Professionale Dei Docenti Universitari Neoassunti». Lifelong Lifewide Learning 17, no. 38 (luglio 9, 2021): 166–182. Consultato agosto 29, 2026. https://edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/613.