Hasheminezhad-Li, C. (2026) «Voci inascoltate nella diaspora dissonante: la rinegoziazione dell’identità dei giovani provenienti da Stati aggressori attraverso gli albi illustrati», Lifelong Lifewide Learning, 24(48), pp. 22–33. doi: 10.19241/lll.v24i48.1098.