Sabatano, F., Capodanno, F. e Moccia, C. L. (2024) « Sulla cattiva strada. Quale orientamento per l’inclusione dei “ragazzi difficili”? Quale orientamento per l’inclusione dei “ragazzi difficili”?», Lifelong Lifewide Learning, 20(43), pp. 17–32. doi: 10.19241/lll.v20i43.816.