Buccini, Francesca. 2026. «Epigenetica, Neuroscienze E Processi Educativi: Il Valore Formativo Della Scuola dell’infanzia Nella Decostruzione Degli Stereotipi Di Genere». Lifelong Lifewide Learning 24 (48):267-75. https://doi.org/10.19241/lll.v24i48.1115.