SGORLA, Andrey Felipe. Orientare per il senso di sé: Ikigai, resilienza e riflessività per una pedagogia dell’orientamento generativo. Lifelong Lifewide Learning, [S. l.], v. 24, n. 47, p. 202–212, 2025. DOI: 10.19241/lll.v24i47.1070. Disponível em: https://edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/1070. Acesso em: 24 ago. 2026.