CEREDA, Ferdinando. Gamification nell’educazione fisica: efficacia, sfide e considerazioni etiche. Lifelong Lifewide Learning, [S. l.], v. 21, n. 44, p. 312–326, 2024. DOI: 10.19241/lll.v21i44.851. Disponível em: https://edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/851. Acesso em: 24 ago. 2026.