ACONE, Leonardo. La lettura come formazione della persona. Pagina scritta, orizzonti virtuali e connessioni testo- immagine. Lifelong Lifewide Learning, [S. l.], v. 13, n. 29, p. 1–12, 2017. DOI: 10.19241/lll.v13i29.61. Disponível em: https://edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/61. Acesso em: 26 ago. 2026.