De Franches, G.R. e Gülbay, E. 2026. Promuovere una formazione docente digitalmente informata: esplorare il ruolo dei Serious Games nell’apprendimento permanente e nel benessere digitale. Lifelong Lifewide Learning. 24, 48 (mag. 2026), 276–285. DOI:https://doi.org/10.19241/lll.v24i48.1038.