Spada, E. e Mignosi, E. 2024. L’efficacia formativa dell’e-learning in un CORSO DI PEDAGOGIA DI COMUNITA’. Un nuovo scenario per un apprendimento significativo. Lifelong Lifewide Learning. 21, 44 (mag. 2024), 327–338. DOI:https://doi.org/10.19241/lll.v21i44.872.