[1]
Simone, M.G. 2023. Recensione del volume di S. Patera, Bisogni educativi interdetti e forme di esclusione, FrancoAngeli, Milano, 2022, pp. 237. Lifelong Lifewide Learning. 19, 42 (giu. 2023), 640–641. DOI:https://doi.org/10.19241/lll.v19i42.763.