[1]
Buccolo, M. 2021. Recensione del volume di S. Calaprice, Educatori e Pedagogisti tra formazione e autoformaione. Indentità, azioni, competenze e contesti per educare all’imprevedibile, FrancoAngeli, Milano 2020, pp. 156. Lifelong Lifewide Learning. 17, 38 (lug. 2021), 450–452. DOI:https://doi.org/10.19241/lll.v17i38.591.