Sannipoli, M. e Filomia, M. 2017. Il diritto alla lettura dei bambini con Bisogni Educativi Speciali: l’esperienza italiana degli IN-book . Lifelong Lifewide Learning. 13, 29 (lug. 2017), 78–90. DOI:https://doi.org/10.19241/lll.v13i29.66.