[1]
Pignalberi, C. 2013. Intelligenza pratica e Processi di legittimazione periferica. Le nuove sfide per il successo scolastico a partire dall’innovazione e il cambiamento. Lifelong Lifewide Learning. 9, 22 (nov. 2013), 30–44. DOI:https://doi.org/10.19241/lll.v9i22.227.